Начальным этапом глобальных изменений российской экономики и социальной сферы России ряд аналитиков считают старт национальных проектов. Это тот период, в соответствии с которым по поручению Президента РФ был разработан и внедрен целый комплекс программ во исполнение целей и задач по реформированию всех сфер деятельности в нашей стране. По состоянию на конец 2021 года действуют 14 национальных проектов, один из них - «Цифровая экономика Российской Федерации». В рамках указанного национального проекта реализуется ряд федеральных проектов, в том числе «Кадры для цифровой экономики». В 2021 году значимым событием в указанном направлении стали результаты программы «Приоритет-2030», инициированной федеральным проектом «Кадры для цифровой экономики». Программа «Приоритет-2030» направлена на формирование группы университетов, которые будут занимать лидирующие позиции в создании новых знаний и технологий для последующей интеграции в разные области экономической и социальной сферы страны, в том числе будут вырабатывать решения и для системы высшего образования, распространяя лучшие исследовательские и инновационные практики, делая тем самым регионы привлекательными для жизни и работы [2]. Вовлечение региональных вузов и созданных при их участии консорциумов в программу «Приоритет-2030» является первостепенной целью в реализации национального проекта «Цифровая экономика Российской Федерации». Активная позиция высшей школы, взаимовыгодное партнерство вузов друг с другом, общественными институтами, государством, бизнесом станут предпосылками для глобального изучения данного вопроса учеными, практиками и общественностью. В работе были использованы методы сравнения, группировки и обобщения данных.

Ключевые слова: национальный проект, цифровая экономика, система образования, квалифицированные кадры, орловская область